Feitelijke gegevens
- 1e druk, 2022
- 216 pagina's
- Uitgeverij: Luitingh-Sijthoff
Flaptekst
Als de 19-jarige Alec na een moeizame schoolcarrière zijn eindexamen probeert te halen, wordt zijn veilig kabbelende bestaan opgeschud door een nieuwe klasgenoot. De onaangepaste Björn maakt bij hem gevoelens los die hij altijd heeft weten te verbergen, ook voor zichzelf. Ongewild wordt hij meegevoerd in een zoektocht naar zijn ware identiteit, en voor het eerst ziet hij onder ogen wat hij nooit eerder heeft durven zien. Maar op het moment dat hij zijn felbegeerde diploma voor het grijpen heeft en daarmee een ticket naar de toekomst, verdwijnt Björn ineens...
Eerste zin
Had ik het allemaal niet veel eerder kunnen weten? Lag de waarheid niet voor het grijpen als ik beter had opgelet? Het leek wel of ik mijn hele leven mijn best had gedaan om het allemaal juist níet te zien. Om niet te begrijpen wat eigenlijk best te doorgronden was als ik maar niet zo bangig was geweest.Samenvatting
Proloog:
Alec hoort in zijn jeugd een verhaal van zijn moeder over het instinct van dieren bijv. de zalm die ineens begint aan zijn paartrek, de beer die wakker wordt uit zijn winterslaap en op zoek gaat naar de zalm.
Deel I : De sprong
Alec Dumoulin is 19 jaar, doet eindexamen in vwo en is het jaar ervoor blijven zitten. In zijn klas komt een nieuwe leerling Björn Forsberg en die laat van zich horen. Hij weet veel van geschiedenis en vertelt Alec het verhaal van de Slag om Stalingrad. Björn heeft een Zweedse vader.
Alec bezoekt Laura, een twee jaar oudere vriendin die in Amsterdam op kamers woont en studeert. Ze heeft net haar korte relatie verbroken. Ze zijn gek op elkaar, maar hebben geen liefdesrelatie.
Op een schoolfeest wordt Alec tot zoenen verleid door Mara. Hij doet het met tegenzin, maar wil verder niets met haar. Hij is nog maagd.
In de kerstvakantie is Björn Forsberg naar zijn vader in Stockholm. Later hoort Alec dat zijn vader is overleden in die periode.
Het wordt oudejaar. Op een feestje snuift Alec voor het eerst cocaïne, die hem wordt aangereikt door een schoolvriend. Hij drinkt ook teveel en kotst de disco onder. Op nieuwjaarsdag vraagt zijn vader weer eens of hij al een vriendin heeft. Die vraag wordt hem ook door andere familieleden gesteld, als ze een verjaardag hebben. Dan voelt hij zich ongemakkelijk.
Op kolderdag ergeren Alec en Björn zich dood aan de flauwe dingen die worden georganiseerd. Mentor De Ridder probeert hen voor het examen te motiveren, want de klas staat er niet zo florissant voor na de schoolonderzoeken.
Alec zit in een tennisteam en ook daar heeft hij het moeilijk en wordt hij afgezeikt, omdat hij soms slecht speelt en ook nog eens geen vriendinnetje heeft.
Later komt het tot een eerste zoen met Björn, nadat Alec eerst Mara heeft afgepoeierd. Alec denkt steeds meer na over hoe hij "uit de kast moet komen". Hij ziet er erg tegen op. Eerst durft hij ook zijn vriendin Laura niet in vertrouwen te nemen. Dat doet hij later wel. Maar dan hij is al op het laatste schoolfeest vóór het examen meegenomen door Elza die hem voor de eerste keer tot seks verleidt. Hij is ontmaagd door 'het mooiste meisje van de klas.' Het gebeurt vlak voor de reis naar Stockholm met school. De Ridder gaat als mentor ook mee. In Stockholm neemt Björn Alec mee naar het huis van zijn vader en hij vertelt wat er met hem gebeurd is. Björns vader was alcoholist. Ze gaan samen naar een plek buiten Stockholm. Björn verleidt Alec door hem van van rots naar hem te laten springen. [ Maar de schrijver vertelt niet wat er daarna gebeurd is.]
Deel II : De landing
We zijn een paar weken verder. Het eindexamen vwo is bezig, maar Björn is al bij een paar examens (o.a. wiskunde) niet komen opdraven, ziet Alec.
Alec maakt zijn examens redelijk. In de tussentijd praat hij weer met Laura over zijn 'coming out'. Wanneer hij daarna naar Björns huis gaat, zegt zijn moeder dat hij die nacht niet is thuis gekomen. Alec is boos, Björn stelt zich namelijk vreemd op.
Alec dacht dat ze 'lovers' waren. Op een avond wanneer zijn vader niet thuis is, vertelt hij zijn 'geheim' aan zijn moeder. Die reageert heel spontaan. Het geeft niets: ze houden toch van elkaar.
De uitslag van het examen komt eraan: er is nog één feestje dat eraan voorafgaat, waarbij zijn vriend Thomas hem weer van drugs voorziet en vertelt, dat hij aardig veel coke-klanten heeft op het Vreeswijk College. Thomas wordt de volgende aan wie hij zijn homoseksuele geaardheid openbaart. Ook hij reageert heel gewoon.
Alec slaagt en op een feest voor geslaagden komt Björn weer opdagen. Hij zegt niets tegen Alec en fietst met Elze achterop uit zijn leven weg.
Het een na laatste hoofdstuk is een brief van Björn die aangeeft dat hij een soort verraad heeft gepleegd en dat hij met Elze naar Zweden gaat. Hij geeft aan dat Alec in zijn leven altijd zijn eigen weg moet gaan en dat hij wellicht heeft bijgedragen om Alec beter bij zichzelf te laten komen.
In het laatste hoofdstukje gaan Alec en Laura op treinreis naar Milaan. Laura heeft geen goed woord over voor Björn. Ze nodigt Alec uit om bij haar in het studentenhuis te komen wonen als hij in Amsterdam gaat studeren. Ook zij zegt dat hij zijn eigen plan moet trekken en dat hij kan beginnen in deze trein, want er staat een 'heerlijk stuk voor hem' achter de bar.
Personages
Alec
Alec is een puber die met zijn geaardheid worstelt. Het is een mooie jongen en hij is ook populair bij meisjes, maar hij is nog maagd. Hij wordt verliefd op Björn, die een eigenwijze durfal is. Zijn echte vriendin is Laura, twee jaar ouder, en zij geeft hem raad. Alec weet niet hoe hij het moet aanpakken om aan de buitenwereld te vertellen dat hij 'homo' is. Wanneer hij het later toch doet, vallen de reacties hem heel erg mee.
Laura
Laura is Alecs hartsvriendin. Dat zie je vaker voorkomen bij jongens die homoseksueel zijn. Laura en hij hebben een uitstekende band en vertrouwen elkaar. Zij geeft Alec raad als hij de eerste is die haar vertelt over zijn geheim. Lekker, zo'n goede vriendin en ze vraagt hem ook in Amsterdam in haar studentenhuis te komen wonen. Hij gaat ook na het 'verraad van Björn" na het examen samen met haar op vakantie.
Björn
Björn is een vroegrijpe jongeman, die op school zijn eigenzinnige weg gaat. Hij heeft in zijn jeugd een scheiding meegemaakt, zijn vader (die in het verhaal overlijdt) is in Zweden blijven wonen. Björn heeft wel gevoelens voor Alec, maar hun relatie wordt uiteindelijk niets. Hij is ook opportunistisch. Verliefd worden kun je op een meisje maar ook op een jongen en in zijn brief aan Alec schrijft hij dat je dan van het moment moet profiteren. Hij erkent in de brief dat hij een slechte vriend was, maar beweert ook dat hij Alec misschien wel goed op weg geholpen heeft in zijn leven. Hij heeft ook geen spijt van de kus die hij met Alec heeft uitgewisseld en hij kijkt met plezier terug aan hun avontuur op de rots in Stockholm.
Quotes
"‘Het schijnt zo te zijn,’ hernam De Ridder, terwijl hij tussen zijn papieren naar een lijst met leerlingen zocht. ‘Uw naam?’ ‘Björn Forsberg.’ ‘Meneer Forsberg, u bent bijna drie kwartier te laat. Houd uw tas dus alstublieft vast en verlaat dit lokaal voordat ik u vermoord. Net als Senecó met Julius Caesar heeft gedaan." Bladzijde 17
"Ach, als ik straks jarig ben zonder iemand in mijn bed te hebben gehad, kan ik net zo goed een poster achter mijn slaapkamerraam hangen: HIER WOONT EEN MAAGD! Dan kan die Arie Boomsma pas een schokkend programma voor de EO maken. Niet veertig dagen, maar twintig jaar zonder seks." Bladzijde 39
"Ik schudde van nee en liep langzaam naar de nis waar de ingang van de toiletten zich bevond. Zo moest een voetballer zich voelen die op een WK naar de strafschopstip sjokt om de bal exact op de kuiste oneffenheid van de kalk op het gras te leggen. Wetende dat missen nu fataal is en scoren tot extase kan leiden." Bladzijde 53
"En toen kwam het. "Nou, niet te lang wachten, hè? Anders zijn er straks alleen maar jongen over om uit te kiezen. En daar doe je je vader denk ik geen plezier mee. Dan wordt hij nooit opa."" Bladzijde 76
"Het is de avond voor de de eindexamenuitslag. Van Plaggen staat vol met middelbare scholieren en ademt op die manier de sfeer van een wachtkamer van een douanepost: nog een laatste stempel en het puberdom wordt ingewisseld voor een nieuwe levensfase. In de verte kunnen we hem al zien, maar aanraken nog net niet." Bladzijde 190
Thematiek
Coming on age en coming outAlec Dumoulin is negentien jaar als hij steeds meer ontdekt dat hij gevoelens voor jongens heeft en niet voor meisjes. Hij heeft geen verkering en zijn omgeving vraagt steeds waarom dat zo is. Zijn vader en moeder willen graag opa en oma worden. Hij is niet onknap en meisjes kijken heus wel naar hem. Hij zoent met een meisje (Mara) op een schoolfeest en die zou wel meer met hem willen. Dan komt Björn in de klas en Alec voelt zich lichamelijk tot hem aangetrokken. Ook zij zoenen een keer en Alec stelt zich voor dat hij ze verkering hebben. Intussen merkt zijn 'gewone' vriendin Laura die studeert en in Amsterdam woont, dat er iets met hem aan de hand is. Hij vertelt haar wat er zich in zijn lichaam afspeelt en ze doet daar helemaal niet gek over. In de tussentijd heeft Alec al een keer seks gehad met het mooiste meisje van de klas Elze, die hem daartoe heeft verleid. Hij is dus eindelijk ontmaagd.. Laure vertelt hem dat hij beter zijn instinct kan volgen en voor zijn seksualiteit moet uitkomen. Later vertelt hij het aan zijn moeder, als ze een avond alleen is. Ook die reageert positief, net als later zijn schoolvriend Thomas en zijn tennismaatjes. Eigenlijk is hij bang voor niks geweest. Hij is van de klif gesprongen en heel zacht neergekomen. Jammer voor hem is dat Björn niet helemaal fair play heeft gespeeld en er vandoor gaat met Elze. Maar gelukkig heeft hij Laura nog, een echte BFF, met wie een reisje naar Milaan gaat maken.
Motieven
Schoolleven
De roman speelt zich voor een heel groot deel af op de school van Alec: het Vreeswijk College, met een imponerende leraar De Ridder die graag en vaak monologen over geschiedkundige onderwerpen houdt. Die is cynisch. Op school gaat het verder vooral om wie wie versiert en wie met wie tongt of zelfs neukt. Alec zit in het eindexamenjaar en vlak voor zijn uitslag vertelt hij aan enkele mensen in zijn omgeving zijn geheim.
Drugs en alcohol
Op het Vreeswijk College kunnen de leerlingen van de eindexamenklassen aardig overweg met cocaïne. Ook Alec snuift er wat van mee. Een van zijn vrienden, Thomas, handelt op school in cocaïne. Ook met alcohol staan de leerlingen hun mannetje. Op de meeste feestjes zijn er wel enkele leerlingen stomdronken. Met oudjaar is Alec ook zo dronken dat hij in de disco kotst.
Inwijding
Als negentienjarige (bijna twintig bovendien) vindt Alec het beschamend dat hij nog nooit seks heeft gehad met een meisje. Sommige meisjes als Mara bieden zich echt aan, maar hij durft niet , omdat hij weet dat hij 'anders' is. Toch weet het mooiste meisje van de klas, Elze, hem te ontmaagden.
Moeder-zoon
Alec ziet er tegen op om zijn 'coming out' aan zijn moeder te vertellen. Maar wat hij niet verwacht had, reageert ze erg begripvol. Hun relatie is eigenlijk heel goed. Ze zegt dat zijn seksuele geaardheid helemaal niets verandert aan haar liefde voor hem.
Schaamte
Alec schaamt zich voor zijn omgeving (gezin, tennisteam, school) dat hij nog maagd is , maar ook dat hij homoseksuele gevoelens heeft. Wanneer hij onder die schaamte gebukt lijkt te gaan, verlost Laura (zijn beste vriendin) hem daarvan. Haar reactie is zo bemoedigend dat hij het later aan anderen durft te vertellen. Hij is dan de schaamte voorbij.
Vriendschap
Alec heeft geen klagen over zijn vriendschappen. De belangrijkste ervan is wel Laura. Die is door en door trouw aan hem. Björn wordt een andere, maar dat pakt later toch anders uit. Thomas is een vriend van school. Die doet alleen in coke, en dat kun je maar beter laten. Ook de schoolmeisjes om hen heen, discrimineren hem niet zoals Mara en Elza.
Motto
Ieder hoofdstuk van deze young adult-roman begint met een motto. Dat motto is ontleend aan songs van bekende of minder bekende bands. GHet zijn vrijwel allemaal Engelstalige motto's. Voor elk hoofdstuk is door de schrijver een toepasselijke songtekst gekozen. Aan het einde van de roman is een playlist opgenomen.
Opdracht
Voor Joost en Willem
Titelverklaring
De lange titel wordt verklaard in de eerste pagina's van de roman. Het is een Nederlandse titel van een in het Engels geschreven song van producer Criston. Zijn speciaal voor deze roman geschreven song heeft de Engelse titel: "The Story About a Boy Who Jumped off a Cliff and Landed Softly." Via een speciaal mark kun je deze song via Spotify downloaden. Het is een bluesachtig lied.
The lyrics van de song zijn achter in de roman opgenomen.
Het is duidelijk dat de titel verwijst naar de inhoud van de roman, waarin Alex Dumoulin worstelt met zijn homsoseksualiteit en zijn coming out. Op een bepaald moment besluit hij de sprong naar "the coming out" te wagen en het wordt een zachte landing. De mensen om hem heen accepteren zijn homoseksualiteit veel gemakkelijker dan dat hij zich had voorgesteld. Hij heeft de sprong in het diepe gewaagd en hij is niet gewond geraakt.
Structuur & perspectief
De ik-verteller van deze roman is Alec Dumoulin, 19 jaar en eindexamenleerling VWO van het Vreeswijk College. Hij vertelt afwisselend in de o.v.t (deel I ) en o.t.t (deel II). De roman is namelijk onderverdeeld in een korte proloog en twee delen. Deel I heet: "De sprong" Deel II: "De Landing".
Deel I wordt onderverdeeld in hoofdstuk 1-23; deel II in hoofdstuk 24-32. Hoofdstuk 31 bestaat voornamelijk uit een brief die Björn Forsberg aan Alec stuurt.
Na het verhaal volgt de playlist van alle nummers die in de motto's van de hoofdstukken worden genoemd. Dat is niet zo gek, als je bedenkt dat de schrijver popjournalist is.
Decor
Het Vreeswijk College staat in een klein en doorsnee provinciestadje, niet al te ver van Amsterdam. Een plaatsnaam wordt niet expliciet genoemd. Vreeswijk is ook een dorp in de provincie Utrecht, maar mogelijk is het een fictieve plaats waar de school van Alec staat. Er komen nog twee andere plaatsen in het verhaal voor: in Amsterdam woont en studeert een erg goede vriendin, Laura, naar wie Alec wel eens gaat om zijn hart uit te storten. Ze is de eerste aan wie hij vertelt dat hij homo is.De school gaat op reis naar Stockholm en daar komt een erotische toenadering tussen Alec en Björn.
Wat de tijd betreft: er wordt geen jaartal in het verhaal genoemd. Wat de maanden betreft zijn er in de titels van de delen twee aanwijzingen. Deel I speelt zeven maanden vóór het eindexamen en dat moet dan november zijn, deel II eindigt als de examenuitslag bekend wordt gemaakt, wat meestal in juni is.
Het is een actueel verhaal met de inbreng van moderne social media, dus het speelt zich af in onze tijd. Maar er wordt niet gesproken over de coronpandemie en dat betekent dat het verhaal niet na 2019 speelt.
Stijl
Stefan Raatgever hanteert een heel vlotte en moderne schrijsftijl. Er zijn vrijwel geen moeilijke woorden in de tekst al wil de geschiedenisleraar en mentor De Ridder wel eens hoogdravende woorden gebruiken. De stijl is ook heel expliciet in het beschrijven van de onderlinge relaties tussen jongen en meisje. Er wordt heel veel 'getongd" en gesproken over seks. Je kunt zien dat Stefan Raatgever een jonge, popjournalist is die de taal van de jongeren kent. Zijn metaforen zijn heel sprekend, origineel en er worden soms nogal grove uitingen (maar meestal met humor) gebezigd.
Enkele metaforen en voorbeelden van expliciet taalgebruik:
- (blz.15:"Weer een stap verder in de val. De Ridder hield zich in. Blijkbaar wilde hij als een wrede kat nog even met zijn net gevangen prooi spelen voor hem aan stukken te scheuren.")
- (blz. 29: "Willem is trouwens echt waardeloos in bed. Alsof hij de eindsprint in een roeiwedstrijdje al vanaf het startschot inzet. Echt, hij neukt zoals hij roeit. Harde slagfen, snel thuis.. Laura schreeuwde nu zowat. "Opschieten. Opschieten. Harder. Harder!)
- (blz. 39: "Ik klaagde tegen Laura dat ik nog verder af was van het veroorzaken van een kreunend meisjesorgasme dan PSV van de eindzege in de Champions League.")
- (blz. 57: "Hun lichaamstaal benaderde die van berggorilla's in paringstijd, opgepompt en opgewonden.")
-(blz. 74 : "Een naderend verjaardagsfeestje voelde voor mij als een langzaam opkomende griepaanval.")
Slotzin
Net op het moment dat ik wil opstaan, gaat er een schok door het rijtuig. Er klinkt geratel. De lichten aan het plafond floepen aan. Langzaam komt de trein weer in beweging. Het duurt even, maar al snel winnen we snelheid. We zijn weer onderweg.Bijzonderheden
Wanneer schrijvers een verhaal over school schrijven, maken ze nog wel eens fouten, omdat ze daarbij denken aan hun eigen schooltijd en eindxamen en vergeten dat er vaak in de tussentijd heel wat veranderd is. Stefan Raatgever lijkt in eerste instantie dat niet te doen.
Maar op blz.175 maakt hij toch een vreemde fout. Bij het examen Nederlands moet Alec volgens hem ineens een doorwrocht essay schrijven over zelfbestuur van gemeenten in een parlementair stelsel. Het is leuk gevonden, die opdracht, maar op het eindexamen VWO hoef je helemaal geen schrijfopodracht te maken en zeker geen essay zoals hij dat noemt. VWO-eindexamenkandidaten krijgen op het schriftelijk eindexamen alleen een tekst met vragen voorgelegd. Vóór de Tweede Fase werd ingevoerd, waren er inderdaad twee onderdelen (tekstbegrip en opstelschrijven), maar dat laatste onderdeel werd al in het begin van deze eeuw afgeschaft.
Beoordeling
Zeer vlot geschreven young adult roman van een jonge popjournalist. Zijn stijl is erg modern. De roman heeft ook een playlist van een groot aantal teksten van popsongs die een symbolische rol in het boek spelen. Stefan Raatgever durft jeugdkwesties bij de naam te noemen en dat werkt verhelderend voor jongeren die in dezelfde situatie als Alec kunnen verkeren. Een belangrijk literair ijkpunt voor pubers, deze roman. Ook leesvoer voor ouders en familieleden van jongeren die het moeilijk hebben. Docenten kunnen, nee moeten, dit boek onder de aandacht van huin leerlingen brengen. De schrijver heeft een positieve insteek: het komt wel goed, beweert hij.
Nog een tip: luister de titelsong via de link naar Spotify, prachtig luisterlied.
Recensies
"De jongen die van de klif sprong en zacht terecht kwam, straalt veel pretentie uit (het boek heeft zelfs een titelsong) maar heeft te lijden onder kunstgrepen, zoals een fragment uit een songtekst bij ieder hoofdstuk en de opdeling in ‘de sprong’ en ‘de landing’, die geen wezenlijke functie vervullen. De zoektocht van Alec naar zijn identiteit sluit natuurlijk aan bij die van veel jongeren maar het stijgt daar niet boven uit." https://www.jaapleest.nl/klif/
"Je leeft door de hoofdstukken mee met de hoogte- en dieptepunten van dit laatste schooljaar, de feesten, vormen er zich stelletjes? Wordt er gekust? En natuurlijk de excursiereis, dit keer niet naar Rome maar naar Stockholm, toevallig is dat ook de plaats waar de nieuwe klasgenoot, Björn, gewoond heeft. Björn maakt iets los bij Alec wat hij zelf nog niet wist dat hij had. De gedachten van Alec, die veel denkt en zich soms ook dingen in het hoofd haalt, zijn prettig om te lezen. Soms wil je dat die niet ineens afgekapt worden maar je wil in zijn hoofd blijven zitten." https://www.hebban.nl/rec...erechtkwam
"Het verhaal leest ook een beetje zoals je studenten hoort praten. Ik voelde mijn eigen schooltijd ook weer helemaal terugkomen. De feestjes, de leraren, de muziek. Zelfs de irritante meneer De Ridder van geschiedenis gaf me nostalgische herinneringen. Hij komt met nogal eindeloze monologen over oude Grieken en quasi leuke grappen. Iets waar ik als leerling om zou moeten zuchten maar wat me dus na een tijdje ook een beetje ging storen in het boek. Voor mij iets te veel." https://www.hebban.nl/rec...erechtkwam
"Ik hoor van meerdere mensen dat ze het einde een beetje tegen vonden vallen, maar ik vond hem zelf erg realistisch en fijn. De Jongen Die van de Klif Sprong en Zacht Terechtkwam toont aan dat een boek niet lang hoeft te zijn om een sterk verhaal neer te zetten. Ik vraag me bij boeken langer dan 500 bladzijden altijd af waarom er zo veel woorden nodig zijn om een boodschap over te brengen, Raatgever laat zien dat het ook onder de 220 bladzijden kan. Ik hoop van harte dat dit een nieuwe Nederlandse klassieker wordt, want de leeslijsten voor Nederlands kunnen wel wat vernieuwing gebruiken." https://thereadingcowgirl...%9F%90%84/
Bronnen
Interview met de schrijver over zijn coming out. Passage: "De titel van zijn boek luidt niet voor niks De jongen die van de klif sprong en zacht terechtkwam. Uit de kast komen is volgens de journalist een sprong in het diepe, een onderscheidende periode in het leven, een schakelpunt. Maar de landing is voor de meesten zacht en fijn. “Het is niet makkelijk, maar het komt goed. Probeer het, ga het aan. Je hoeft je niet meteen op iets vast te leggen, je kunt het open laten. Maar praten helpt enorm. Je zult zien dat je vrienden en familieleden van je houden om wie je bent en niet om op wie je verliefd wordt.”
https://www.linda.nl/pers...ast-komen/Interview met de schrijver over zijn roman. "Het zou mooi zijn als ook ouders het lezen. Het engst vond ik toch om het mijn vader en moeder te vertellen. De scène waarin Alec zijn moeder in vertrouwen neemt, is bijna een-op-een uit mijn eigen leven gegrepen. Alecs ouders zijn burgerlijker dan de mijne, ik kom uit een heel liberaal gezin, maar ook dan is het wennen, hoewel mijn moeder het wel zag aankomen. Anderen waren verrast en hadden geen idee waar ik allemaal doorheen was gegaan. Dus! Als je neefje net uit de kast is gekomen: lees dit boek. Om te begrijpen wat hij heeft doorgemaakt. Ik moedig verder iedereen aan die met deze gevoelens worstelt: dóe er iets mee; vertel het. Je leven wordt er leuker van.'"
https://krant.ad.nl/title...5237/111/1Radio-interview met de schrijver over zijn debuutroman
https://www.nporadio5.nl/...itgebrachtInterview: De jongen die van de klif sprong’ gaat over die zoektocht, jezelf leren accepteren en – uiteindelijk – in dat diepe durven springen. ‘Dat is, ook nu nog, lang niet zo makkelijk als vaak wordt gedacht’, zegt Raatgever. Zelfs in het ‘vrije’ Amsterdam is het niet meer zo vanzelfsprekend om hand in hand over straat te lopen. ‘En dan hebben we het nog niet eens over de bible belt. Het zou fijn zijn als ze dáár ook het boek kunnen lezen. Ik hoop jongeren een steuntje in de rug te kunnen geven. Zo van: ‘Kom op jongens en meisjes, effe doorbijten. Het komt allemaal goed en álles is mogelijk.’ Een opbeurende boodschap, verpakt in een breekbaar, ontluikend, liefdesverhaal. Méér dan alleen een ‘young adult’ roman ook. ‘Het is net zo goed voor jongeren als voor hun ouders.’
https://www.mokummagazine...-te-lopen/
Geschreven door Cees
Ik heb verreweg het grootste deel van mijn leven voor de klas gestaan. Eerst vijf jaar op een basisschool, daarna veertig jaar op diverse scholen voor voortgezet onderwijs: havo en vwo, onder- en bovenbouw. Leraar Nederlands zijn vond ik veel leuker dan directielid spelen.
Ik vond het destijds mijn 'missie' om de verouderde en 'afgezaagde' literatuurlijsten voor Nederlands te vernieuwen en mijn leerlingen kennis te laten maken met onbekende en/of jonge schrijvers. Lezen kan namelijk ook gewoon leuk zijn. Docenten kunnen je met het aanprijzen van aantrekkelijke en/of spannende boeken enthousiast maken. Passages die interessant zijn, kun je als docent voorlezen in de klas. Kort vertellen waarover een boek gaat, kan ook een stimulans voor je keuze zijn. En vergeet niet dat je van je medeleerlingen ook kunt horen welk boek ze leuk gevonden hebben.
Ik heb tot nu ( 1 januari 2025) 1500 boekverslagen gemaakt, waarvan vrijwel de meeste Zeker-Weten-Goed-verslagen zijn. Er staan bovendien vragen over de inhoud aan het einde van het verslag, zodat je kunt controleren of je je het boek begrepen hebt.
Bij Scholieren.com probeer ik zo veel mogelijk boeken van nieuwe schrijvers te bespreken. Elke maand ontvang ik boeken van diverse uitgeverijen die hun schrijvers uit 'hun fonds' onder de aandacht willen brengen.
Ik hoop altijd dat de 'moderne leraar Nederlands' het zijn leerlingen toestaat om de wat minder bekende schrijvers op de leeslijst te accepteren.
Lezen is leuk, maar bokverslagen maken doe je meestal niet voor je lol. Ikzelf vond dat vroeger namelijk helemaal niet leuk. Ik kocht daarom ook alle uittrekselboeken die te koop waren. (Bijvoorbeeld Literama (Ne) Apercu (Da), Survey (En), Der Rote Faden(du) ) Nu maak ik zelf boekverslagen voor scholieren.com.
Nog een welgemeend advies: wees verstandig en lees altijd wel het boek. Dan kan een boekverslag op scholieren.com een prima geheugensteun voor je mondeling zijn.
En geloof me, docenten kunnen vanwege tijdgebrek ook niet alle boeken lezen die jaarlijks verschijnen; zij raadplegen daarom ook wel de boekverslagen die scholieren.com levert. Daar is natuurlijk helemaal niks mee.
REACTIES
1 seconde geleden