Abstracte dans

Beoordeling 8.3
Foto van Lara
  • Essay door Lara
  • 3e klas vwo | 647 woorden
  • 8 februari 2022
  • 3 keer beoordeeld
Cijfer 8.3
3 keer beoordeeld

Taal
Nederlands
Vak
ADVERTENTIE
Examenstress? Niet met Examenbundel!

Over minder dan drie weken zit je jouw examens te maken. Slaat de examenstress toe? Sla nog snel Examenbundel, Samengevat en Examenbuddy in voor je probleemvakken en own je examens! Jij. Kunt. Dit.

Ik wil slagen

1. Wat is de letterlijke betekenis van het woord ‘abstract ‘?

Niet concreet.

2. Hoe is deze betekenis toe te passen op van dans?

Door de dans geen betekenis te geven, zonder emotie.

3. Zoek de definitie van abstracte dans.

De dans heeft geen bedoeling/betekenis, het gaat om de bewegingen.

4. Wat is het tegenovergestelde van abstracte dans?

Een verhalende dans, een dans waarin veel emotie zit.

5. In welke periode van de dansgeschiedenis situeert abstracte dans zich?

In de 2e helft van de 20ste eeuw.

6. Welke periode in de dansgeschiedenis ging vooraf aan de periode van abstracte dans?

De moderne dans ontwikkelde zich in de eerste helft van de twintigste eeuw. Door de verschillen in cultuur, politiek en geografie ontstonden er binnen de moderne dans verschillende stijlen.

7. Wat is het belangrijkste kenmerk van:

a- De periode van de abstracte dans?

Het is een streven naar abstractie, een bezinning over de zin van dans, haar principes, methodes, de bewegingsconstructie, het ontwerp en de vorm van de dans zelf. Dans zonder verhaal of boodschap.

b- De periode die vooraf ging aan abstracte dans

Moderne dans is een dans waarbij je sterk gevoel toont, het is ook een technische dansvorm, (ont)spanning, grondwerk en dynamiek zijn veelvoorkomende kenmerken bij deze soort.

8. Merce Cunningham.

a- Wie is Merce Cunningham? (biografische elementen)

Cunningham (1919/2011) is opgegroeid als zoon van een advocaat. Op zijn 11e leerde hij tapdansen. Hij studeerde van 1937 tot 1939 dans en theater aan de Cornish School in Seattle. Vanaf 1939 tot 1945 danste hij solo als leerling van Martha Graham. Hij ontwierp zijn eerste choreografie in 1944. Hij was een van de rebellen die zich afzette tegen de overheersing van psychologisch gemotiveerde gevoelsexpressie die gebruikelijk was in moderne dans. In 1959 werd Merce Cunningham Dance Company opgericht. Hij had een sterke invloed op andere kunstuitingen en kunstenaars. Als docent en hoofd van de Merce Cunningham Dance Company vernieuwde hij in de jaren vijftig alle gangbare codes van het toenmalige beschrijvende ballet. Als choreograaf stopte hij. Hij liet zijn dansers geen verhaal vertellen op muziek, maar liet de choreografie het verhaal vertellen. Langzamerhand kregen Cunninghams opvattingen meer invloed in de danswereld. Elke beweging kon gaandeweg als dans aanzien worden in de postmoderne optiek. Kenmerkend voor Cunninghams choreografie was een bewegingsstijl vol plotse wendingen, minieme sprongetjes, rompdraaiingen en langzame evenwichtsverplaatsingen gevat in verrassende ruimtelijke patronen. Hij liet zich inspireren op het gedrag van natuur, vogels en mensen in New York. Cunninghams kunstzinnige visie op dans en beweging was het onderwerp van vele publicaties, films en tentoonstellingen. Zijn choreografieën werden uitgevoerd door belangrijke balletgroepen. In 2011 is hij overleden.

b- Zoek een fragment van een dans van Merce Cunningham ( Youtube ) , kopieer de link in je antwoordblad en toon aan de hand van dat fragment aan hoe het 7- voudig credo van Cunningham ( z.o.z. ) daarin wordt toegepast.

‘Point In Space’ Merce Cunningham :

1 een alledaagse beweging in deze dans is het hand in hand lopen.

2 ik heb niet echt het idee dat er bij de duo’s geimproviseerd is, dat zou bij de man in het blauwe pak wel het geval kunnen zijn.

3 ik heb het idee dat bijna alle lichaamsdelen in deze dans gebruikt worden, ze doe heel erg veel verschillende bewegingen waarin ze veel lichaamsdelen gebruiken.

4 er komt geen muziek voor in deze dans, ik denk overigens wel dat het decor is afgestemd op de kleding vanwege de kleuren.

5 de dans begint met 3 groepjes van 6, daar blijven er na een tijdje nog 4 van over, zo worden het er ook weer 2 en uiteindelijk zie je een man alleen dansen.

6 ik kan niet echt plaatsen waar ze aan het dansen zijn, het is in ieder geval geen podium of danszaal.

7 het stuk waarin de man alleen begint te dansen (rond 1.40) zit helemaal geen betekenis of emotie, hij doet een aantal bewegingen die nergens op neer komen. (in de rest van de dans zit ook geen betekenis maar hier viel het extra op.)

REACTIES

Log in om een reactie te plaatsen of maak een profiel aan.