Samenvatting
Judith heeft het moeilijk thuis ze heeft geen vader meer en haar moeder mishandeld haar ook al ze nog zo veel in het huishouden haar broertje van 2 jaar oud doet nooit iets fout in de ogen van haar moeder. Op school gaat het ook niet goed ze wisselt vaak van school en ze kan niet goed meekomen in de klas en kan nooit meedoen met de gymles omdat ze overal blauwe plekken heeft. Toch is er een jongen Michiel, die met Judith omgaat, hij komt uit Amerika en is bij zijn tante en oom in Nederland gaan wonen. Judith gaat tussen de middag altijd naar Michiel toe ze vindt het daar thuis zo gezellig, een hele andere sfeer dan bij haar thuis, maar haar moeder mag dit natuurlijk niet weten! Haar moeder komt regelmatig ’s avonds laat pas thuis zonder dit te melden aan Judith, meestal neemt ze dan mannen mee en is ze dronken. Op een dag ziet Judith dat Nico, een nieuwe vriend van haar moeder geld uit haar moeders portemonnee pakt, Judith wordt hiervan door haar moeder beschuldigd, en wordt voor de zoveelste keer weer door haar moeder in elkaar geslagen. Als Judith op een dag thuiskomt van school, zit tante Lies in de kamer, tante Lies komt uit Canada en komt weer in Nederland wonen, ze blijft een week bij Judith logeren, dit wordt de fijnste week die Judith beleeft! In deze week wordt de rede duidelijk waarom haar moeder haar waarschijnlijk slaat. Vroeger hadden Judith’s moeder en tante Lies nog een broertje Dikkie, toen Judith’s moeder op een dag wou gaan schaatsen met vriendinnen moest Dikkie mee, waar Judith’s moeder geen zin in had, toen ze niet op lette schaatste Dikkie in een wak en overleed, Judith’s moeder kreeg hiervan de schuld door Judith’s oma, omdat Dikkie altijd al het lievelingetje was geweest, Judith lijkt sprekend op Dikkie , Judith’s moeder schrikt hier altijd van en raakt door de war, dit is de reden waarschijnlijk waarom Judith mishandeld wordt. Als Michiel op vakantie is naar Amerika naar z’n vader verhuist Judith naar Leiden. Als Michiel terugkomt en naar Judith toe gaat merkt hij dat ze weg is, van de onderburen krijgt hij te horen dat Judith mishandeld werd door haar moeder. Hij spoort haar op samen met de meester en ze komen erachter waar ze woont en op welke school ze zit, Michiel zoekt haar op, op school en geeft haar een beer die hij in Amerika heeft gekocht, hij verteld haar ook dat hij alles weet van haar moeder en zegt dat ze er iets moet aan doen. Als Judith thuiskomt ziet haar moeder de beer en denkt dat Judith die van haar geld heeft gekocht, Judith wordt weer in elkaar geslagen en de beer wordt kapot gestoken. Dit was de druppel die de emmer deed overlopen voor Judith, Judith pakt haar koffer en gaat naar het station, aangekomen bij het station gaat ze naar Den Haag….
Thema
Wat is het thema van het boek? En voorbeelden.
Het thema van het boek is mishandeling in huis.
Voorbeeld
Judith heeft het moeilijk thuis ze word geslagen. En dat is te zien aan haar blauwe plekken.
Personen
Wie zijn de hoofdpersonen?
Judith van Gelder: Een meisje van 12 jaar oud. Judith wordt door haar moeder geslagen. Hierdoor is ze heel stil in de klas en legt ze weinig contacten. Judith is een stil en verlegen meisje met een goed hart. Ze doet alles voor haar moeder omdat ze anders geslagen wordt. Maar ze doet ook vaak dingen die niet hoeven, goede bedoelde dingen, maar die worden altijd verkeerd opgevat en dan wordt ze weer geslagen. Ze heeft lange blonde haren en draagt altijd een coltrui om haar blauwe plekken te verbergen.
Michiel: Een klasgenoot van Judith, is een aardige en hulpvaardige jongen die goed zijn woordje kan doen Michiel merkt dat er iets aan de hand is met Judith en wil haar heel graag helpen, maar het lukt hem niet. Hij heeft er geen idee van dat Judith mishandeld wordt, maar er gebeuren wel enkele dingen die hem aan het denken zetten.
Zijn favoriete sport is zwemmen, en basketbal en hardlopen vindt hij ook heel leuk om te doen.
Wie zijn de belangrijkste bijpersonen?
-David en Frank: de tweeling, broertjes van Michiel
- Dennis: het broertje van Judith
-Michiels: vader een stoere vader en hij draagt piercings
- Ineke van de crèche: zij is zorgzaam.
-Judiths tante Lies
-Michiels tante Elly
- De onderwijzer Rien van de Heuvel: zij heeft een vermoede dat Judith wordt geslagen.
Er word in het verhaal niet over het uiterlijk gepraat.
Plaats
Het verhaal speelt zich bij Judith thuis af. Dit is de plek waar Judith vaak in elkaar wordt geslagen door haar moeder, hier speelt het verhaal zich het meest af. Verder is de school belangrijk in het verhaal, ook al is ze vaak ziek, doordat ze blauwe plekken heeft en zich niet zo kan vertonen. Ook zit ze vaak thuis bij Michiel, hier zit ze altijd tussen de middag en soms ook na school.
Tijd
Wanneer speelt het verhaal zich af en hoe weet je dat?
Het verhaal speelt zich af in deze, moderne tijd. Tussen het begin en het eind van het boek loopt precies een jaar.
Wordt het verhaal in chronologische verhaal verteld?
Het verhaal wordt verteld vaak in chronologische volgorde verteld. Af en toe komen er flashbacks in voor. als er een gebeurtenis in het verhaal voorkomt wordt het later weer erop verder doorgegaan.
Begin
Gelukkig gebeuren er ook wat leuke dingen in het verhaal. Ze ontmoet een jongen van haar leeftijd. Hij heet Michiel en ze voelt zich erg op haar gemak bij hem. Als ze een keer bij hem gaat lunchen dan komt ze erachter dat hij een hele aardige tante heeft die voor hem zorgt. Ze wou dat zij zo’n aardige moeder had.
Probleem en afloop Het belangrijkste probleem is dat Judith doet vaak goede dingen voor haar moeder die eigenlijk niet nodig zijn. Haar moeder vat dit vaak verkeerd op en wordt boos. Dan krijgt ze het te doen met een deegroller, een ijzeren buis van de stofzuiger of "gewoon" met haar moeders handen en voeten. Judith wil aan niemand laten merken of ook maar vertellen dat ze mishandelt wordt. Daardoor verbergt ze dingen en zo krijgen mensen een vermoeden. Zo krijgt ze het alleen maar moeilijker.
Welke afloop heeft het boek? Leg uit.
Dit boek heeft een goed einde, want ze gaat wel weg maar je weet niet wat die moeder zal doen en of ze op zou houden met het mishandelen en zal Judith naar de politie gaan?
Heeft het boek een open of gestolen einde?
Dit boek heeft een open einde, want je weet niet wat ze gaat doen gaat ze hulp zoeken. Je kunt het verhaal zelf invullen hoe het n eindigt.
Titel
Welke betekenis heeft de titel?
De betekenis van de titel is dat je als je geslagen wordt blauwe plekken.
Spanning
Hoe heeft de schrijver het verhaal of het boek spannend gemaakt.
De schrijver heeft het boek spannend gemaakt door er spannende stukken erin te doen en dan er even niet op in te gaan.
Mening
Het boek spreekt me erg aan. De gebeurtenissen hebben me erg aangegrepen elke keer ben ik benieuwd wanneer er een einde komt aan de mishandeling van Judith. Het is ook een boek waar gebeurtenissen in het echt voor komen. Judith sprak me dan ook erg aan ik vind het heel knap van haar dat ze de blauwe plekken moet verbergen. Het fragment dat me het meest bijgebleven is dat Michiel haar uiteindelijk heeft geholpen, zonder al te veel te zeuren en aan de buiten wereld het te laten maken.
REACTIES
1 seconde geleden
E.
E.
De samenvatting is heel lang, maar verder ondanks de spel- en taalfouten een goed verslag. Ter vergelijking een andere samenvatting.
Het verhaal gaat over een meisje, wie Judith heet. Ze wordt thuis mishandeld door haar moeder, om de kleinste dingen. Judith heeft ook nog een klein broertje, Dennis, wie niet mishandeld wordt. Dennis is het oogappeltje van zijn moeder. Hij kan niets fout doen, terwijl zij, in haar moeders ogen, alles fout doet. Judith raakt bevriend met haar klasgenoot, Michiel. Bij Michiel thuis ziet Judith dat het ook anders kan. Aan het einde van het verhaal gaat Judith verhuizen, omdat de docent een gesprek met haar moeder wilt over Judiths thuissituatie. Michiel komt achter Judiths adres en zoekt haar op (hij weet dat ze mishandeld wordt). Judith besluit op het einde om naar Michiel te gaan; ze loopt weg.
4 jaar geleden
Antwoorden