54 minuten door Marieke Nijkamp

54 Minuten

Auteur: Marieke Nijkamp

Eerste uitgave: 2016

Niveau: 2

 Samenvatting

(De samenvatting was wat moeilijk om te maken omdat er in het boek meerdere verhalen door elkaar heen lopen. Ik heb er geprobeerd er zo goed mogelijk een verhaal van te maken.)

Als de leerlingen van Opportunity High School na de toespraak van de directeur op staan om naar hun lessen te gaan, merken ze dat de deuren van de aula niet meer open gaan. Dan begint er iemand te schieten. Dit blijkt Tyler te zijn, een jongen die vorig jaar van Opportunity High School af is gegaan, maar nu terug is. Op dat moment zijn de vrienden Tomás en Fareed aan het inbreken in het kantoor van de administratie, als zij de schoten horen schrikken ze zich rot. Ze bellen eerst de politie en proberen dan zelf de mensen in de aula te redden. Onder tussen is de spanning in de aula erg hoog, Tyler heeft al meerdere mensen neergeschoten en is erg boos, niemand durft iets te doen. Op dat zelfde moment zijn Claire en Chris, die tijdens de schietpartij aan het trainen waren en schoten hoorden, op zoek naar de conciërge zodat hij met zijn telefoon de politie kan bellen. Als ze daar eenmaal aankomen zien ze tot hun ongeloof dat de conciërge dood is. Ze besluiten om naar het tankstation te rennen, omdat daar de dichtbijzijnde telefoon is. Tyler is op zoek naar Autumn, zijn zusje, die in de aula is. Hij is boos op haar omdat ze weg wilt uit hun kleine dorp en hem dan achterlaat. Na een tijdje vind hij haar en moet ze bij hem komen. Op dat moment zijn Tomás en Fareed erin geslaagd een aantal deuren van de aula open te maken. Autumn merkt dat en probeert Tyler zo lang mogelijk aan de praat te houden zodat de rest van de leerlingen kunnen ontsnappen. Als Tyler het ontdekt wordt hij woedend en begint om zich heen te schieten. Hij gaat op zoek naar Tomás, Fareed en Sylvia (Sylvia is de beste vriendin van Autumn en het zusje van Tomás, Tyler is boos op haar omdat ze Autumn van hem ‘afpakt’ en hij heeft meerdere keren (geprobeerd) haar aanteranden). Ze verstoppen zich in een lokaal op de bovenste verdieping en proberen via het dak te ontsnappen, Tomás offert zich op en als Tyler komt gaat hij naar hem toe zodat de anderen via het dak weg kunnen. Tyler schiet Tomás dood. Dan komt Autumn naar boven in een poging hem tegen te houden, Tyler schiet Autumn in haar knie, wat vreselijk is omdat Autumn proffesioneel danseres probeerde te worden. Dan schiet Tyler zichzelf dood.

Personages

In dit boek lees je het verhaal steeds vanuit iemand anders, dat zijn de volgende (hoofd)personen:

Claire: Claire is de ex-vriendin van Tyler, op het moment van de schietpartij is ze niet in de aula, ze is aan het trainen voor het sportteam van de school. In dit boek wordt niet gesproken over het uiterlijk van de hoofdpersonen. Claire is sportief, behulpzaam en prestatiegericht. Haar ontwikkeling het verhaal is dat ze aan het begin niet doet wat ze zelf wilt, maar wat haar familie van haar verwacht, in het eind kiest ze wat ze zelf wilt. Ook krijgt ze in het einde een relatie met haar beste vriend Chris, door de schietpartij realiseerde ze zich wat ze voor hem voelde.

Tomás: De broer van Sylvia, hij had vaak ruzie met Tyler. Op het moment van de schietpartij is ook hij niet in de aula, maar is hij samen met zijn beste vriend Fareed aan het inbreken in het kantoor van de administratie. Hij is erg beschermend naar Sylvia toe, grappig en doet zich soms stoerder voor dan hij is. Zijn ontwikkeling is dat hij in het begin van het verhaal een slechte band had met Sylvia, ze praatten niet veel en deden niks samen. In het einde van het verhaal vertellen ze elkaar hoeveel ze van elkaar houden en offert Tomás zich voor Sylvia op.

Autumn: Het zusje van Tyler, zij was wel in de aula op het moment van de schietpartij en heeft alles meegemaakt. Ze is lief, behulpzaam en geeft veel om de mensen om haar heen, zelfs als ze haar pijn doen. Haar ontwikkeling in het verhaal is dat ze in het begin zich vast houd aan mensen die slecht voor haar zijn, in het eind laat ze hun los. Ook krijgt ze aan het eind een relatie met Sylvia, iemand voor wie ze al heel lang gevoelens had maar ze niet durfde te uiten.

Sylvia: Het zusje van Tomás, ze is samen met Autumn in de aula op het moment van de schietpartij. Ze is behulpzaam en gesloten. Haar ontwikkeling in het verhaal is dat ze aan het begin niet doet wat zij wilt maar wel wat anderen willen, aan het eind kiest ze voor zichzelf. Ook laat ze aan het eind alle moeilijke dingen die ze heeft meegemaakt los.

Perspectief

Dit boek is in een ik-perspectief geschreven.

‘Mijn voet glijdt uit en ik struikel.’

‘Ik knijp in mijn gekreukelde koffiebekertje, buk me om de versleten messenger bag onder mijn stoel vandaan te trekken en probeer me af te sluiten voor Ty’s stem in mijn hoofd.’

‘De zware deuren dempen de geluiden, maar ik heb afleiding nodig van het rumoer in mijn hoofd.’

Tijd

Het boek speelt zich af in deze tijd. Soms komt er een flashback in voor. De vertelde tijd is ongeveer één uur. Aan het einde wordt een tijdsprong gemaakt van twaalf uur.

Stijl

In het boek staan korte zinnen: ‘Focussen en niet luisteren.’ ‘Nog drie te gaan.’

Het taalgebruik in het boek is makkelijk: ‘Hij wil dokter worden en is al toegelaten op de universiteit.’

Er worden veel bijvoeglijke naamwoorden gebruikt in het boek: ‘De zware deuren dempen de geluiden.’ ‘ik veeg mijn zweterige handen af aan mijn broek.’

Motto

‘De schoolbel gaat. Iemand begint te schieten.’ De schrijver heeft voor dit motto gekozen omdat die zinnen het verhaal in een paar woorden uitleggen.

Thema

Het thema van het boek is een schietpartij. Ook vind ik het thema geheimen bij dit boek passen, omdat iedereen in het boek geheimen heeft en tijdens de schietpartij over die geheimen na denkt.

Beoordeling

Onderwerp/gebeurtenissen: Ik vind het onderwerp interessant en ik vind het goed dat het boek gaat over een schietpartij zodat meer mensen beseffen dat het echt gebeurt en er bewust van worden. De gebeurtenissen vind ik goed en ook fijn dat bij elk hoofdstuk de tijd staat waarop het gebeurt omdat je dus meerdere verhalen/perspectieven tegelijk leest en je zo niet in de war raakt.

Personen: Ik vind het leuk dat je het boek leest vanuit verschillende perspectieven en tijdens het lezen van het boek erachter komt wat de verhouding tussen Tyler en de hoofdpersonen is.

De opbouw van het boek vind ik goed.

Taalgebruik: Het taalgebruik vind ik ook goed. Het is vrij makkelijk.