Examenchat Engels

Door Roos

Examenchat Engels

Donderdag om 16:00u was het podium gereserveerd voor Nuria Sijbesma, docente Engels. Zij beantwoordde in een erg drukke chat alle vragen van jullie en gaf nuttige tips over het vak Engels. Heb je de chat gemist? Lees dan alle vragen en de antwoorden nog even terug hieronder in de chatlog. Onderin vind je ook de links naar de andere chats!

Chatlog

Fedoua: moet je de werkwoorden goed kennen?
Docent_Nuria: Ik denk dat je zeker weten een goede basiskennis moet hebben van de werkwoorden voor je eindexamens!
Fedoua: Oke , bedankt !
Docent_Nuria: Bij je eindexamen moet je oppassen dat je je niet te veel laat leiden door zogenoemde 'lexicale' woorden, zoals zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden et cetera. Deze woorden zeggen je namelijk eigenlijk alleen WAT er wordt geschreven, terwijl de werkwoorden je zullen vertellen wat er OVER die woorden wordt gezegd.
Docent_Nuria: Dat is een belangrijk verschil.
Cigdem93: hoe bedoelt u lexicale woorden ?
Cigdem93: ow ik snap het

Cigdem93: het is toch meer begrijpend lezen? en een goede brief schrijven?
anne1204: een brief schrijven niet hoor.
Fedoua: je moet wel een brief schrijven ;)
Cigdem93: Anne, we moeten wel een brief schrijven hoor.
anne1204: ooh, op havo ook?
Docent_Nuria: VMBO leerlingen schrijven een brief, maar HAVO en VWO leerlingen niet.
anne1204: ooh ik schrok al.
Tom_9303: bij havo hebben we voor ons SE al een brief moeten schrijven.
meepie: Klopt wij moeten ook een Engelse brief schrijven. Plus leesteksten maken.

anne1204: Hoe denkt u dat je het beste het examen kan maken, mbt het lezen van de teksten
Docent_Nuria: Een algemene tip die ik iedereen kan geven dat je vooral veel moet OEFENEN, want dat is erg belangrijk bij een taal. Door te doen, leer je veel.
Fedoua: Hoe kunnen we dan oefenen, met oude examens?
Cigdem93: studyflow.nl Fedoua kan je erg goed oefenen.
Docent_Nuria: Okee, eerst even de vraag over het lezen van de teksten: ik zou eerst de vraag lezen die je moet beantwoorden, en daarna pas de tekst. Op die manier weet je waar je naar op zoek bent terwijl je leest.
Docent_Nuria: Dan is het natuurlijk wel de bedoeling dat je ook echt weet wat er van je wordt gevraagd! Zoek woorden uit de vraagstelling die je niet kent dan ook op - dan hoef je waarschijnlijk ook minder woorden in de tekst zelf op te zoeken.
Fedoua: Oke bedankt :D
Docent_Nuria: Je kan ook de teksten die je het moeilijkste vindt, bewaren tot op het eind.
Cigdem93: krijg je bij die niet de meeste punten dan?

Cigdem93: mevrouw Nuria heeft u nog tips voor als je in een tekst woorden moet invullen.
Cigdem93: dat vind ik best lastig namelijk.
Docent_Nuria: Okee, nu even over gatenteksten: bij gatenteksten is het extra belangrijk dat je PRECIES weet wat de woorden zijn waaruit je kan kiezen, dus zoek onbekende woorden altijd op!
Docent_Nuria: Leerlingen hebben de neiging om niet de antwoorden te kiezen die ze niet kennen. Als je ze dus niet kent, kan je net zo goed gokken, denk ik.
Cigdem93: maar dan kijk je naar de keuzes en dan snap ik nooit die woorden
Cigdem93: als ik ze allemaal moet opzoeken in me woordenboek kost het denk wel veel tijd.
Docent_Nuria: Tja, tijd kost het je zeker, maar als je niet weer wat de woorden betekenen, dan zal je waarschijnlijk het antwoord kiezen waarvan je de meeste woorden wel kent. Dat is niet echt een goede strategie. Je kan ze dus beter wel opzoeken, hoewel je wel een balans moet vinden en dus niet te veel tijd kwijt bent. Je kan hier mee oefenen!
meepie: je moet de zin voor het gat in de tekst lezen, en die erna. Daarna kijken wat er het beste in past. Voor jezelf nog een keer oplezen met het woord erin, en dan je keuze maken. ;)
Docent_Nuria: Vaak lijken de woorden uit de vragen ook op elkaar, dus als je ze eenmaal weet, dan onthoud je ze hopelijk!
Cigdem93: ik hoop het :)
Cigdem93: komt dat er altijd in gatenteksten ik hoop het niet namelijk.
Tom_9303: volgens mij zitten die er altijd wel in
Docent_Nuria: Bij HAVO en VWO eindexamens zit er ALTIJD een gatentekst in, dat kan ik je garanderen.

miekje_987: ik heb een vraag over teksten.
miekje_987: moet je altijd alle openvragen in het Nederlands beantwoorden?
Cigdem93: ja behalve als er wat anders staat.
Cigdem93: maar anders altijd in Nederlands.
Cigdem93: dat heeft mijn Engelse lerares gezegd tenminste.
Docent_Nuria: Meestal wel, tenzij er inderdaad staat dat je in het Engels moet antwoorden. Maar op de voorkant van je eindexamen wordt je hier nogmaals aan herinnerd. Lees de instructies dus goed voordat je begint!
Docent_Nuria: De reden is dat, als je in het Nederlands antwoord, je de tekst echt in je eigen woorden moet zetten. Als je de tekst kopieert, weten de examinatoren niet zeker of je het wel echt hebt begrepen.

*_8533: hoe kan ik een voldoende halen/heeft u drie gouden tips :P
Cigdem93: hahaha ja daar ben ik ook benieuwd naar :)
hotti_6873: ja voor de examen je tandenpoetsen.

Fedoua: heeft u nog brieventips ?
Docent_Nuria: Over brieven: ook hier is oefening zeer belangrijk.
Docent_Nuria: Let goed op je spelling, want daar kunnen veel punten voor worden afgetrokken.Ook moet je brief een lopend verhaald zijn. Oefen daarom met linkwoorden zoals 'because', 'then', 'also' et cetera.
Fedoua: Toch ook als je geen alinea's hebt enzo
Docent_Nuria: Ik zou inderdaad alinea's maken, want dan is je brief overzichtelijker.
Fedoua: Oke , dank u wel.
Cigdem93: mevrouw het is toch handig dat je bij elk puntje een regel overslaat.
Docent_Nuria: Ik denk niet dat het nodig is om bij elke punt een witregel te plaatsen, hoor.
Docent_Nuria: Wat ik ook vaak zie, is dat leerlingen bepaalde dingen weglaten, misschien omdat ze die zijn vergeten. Dit is erg jammer, want in de opdracht staat precies wat er in je brief moet komen. Lees de opdracht dus goed door voor je begint en sla niets over!

Chaima123: hee, hoe moet je beginnen met de brief.
Chaima123: ze zeggen dat je niet mag beginnen met je naam?
samir_8838: Je mag toch niet beginne met ik?
Docent_Nuria: Euhm... dat klinkt inderdaad een beetje vreemd, om met je naam te beginnen...
Docent_Nuria: Wat bedoel je precies?
Cigdem93: op het begin my name is .....niet i Am ....
Chaima123: dat je eerst begint met je naam en dan je straat..
Docent_Nuria: Oh, dat bedoel je!
Chaima123: bij Nederlandse brieven is dat heel normaal
Docent_Nuria: 'I am' klinkt inderdaad een beetje gek.
Chaima123: jhaaaa
samir_8838: Dat je niet moet schrijven: I heard that...
Docent_Nuria: 'My name is' klinkt beter.
Bilqiss: wat is de beste zin om te beginnen van een brief
Cigdem93: mijn lerares zei ook dat je het best eerst kan zeggen: I will introduce myself en daarna my name .....
Chaima123: My name is.. and I’m 17 years old.
Docent_Nuria: Oh jee, nu wordt het wel erg precies! Ik denk niet dat er iets mis is met 'I heard that'. Hoewel, misschien kan je beter zeggen 'I read that'.
Docent_Nuria: In de opdracht staat precies waar je mee moet beginnen. Dat hangt dus af van de opdracht. Misschien kunnen jullie die onthouden!
Fedoua: Oke, bedankt :D

Cigdem93: als ik zo de datum schrijf is het toch goed 24 may 2011?
Docent_Nuria: Vergeet niet dat May met een hoofdletter is!!!
Cigdem93: ow ja bedankt :)
ashley_6814: je mag woorden toch ook niet afkorten?
Docent_Nuria: nee, gebruik geen samentrekkingen, dus niet 'I can't, maar 'I cannot'
Chaima123: ja dat ga ik doen, maar hoe zeg je ik heb liever?
Docent_Nuria: 'I prefer'
Docent_Nuria: Maar goed, ik ben er natuurlijk niet als live woordenboek!
Chaima123: dankje:D
Cigdem93: Docent_Nuria: wat betekent allow ?
Wouterv: toelaten

miekje_987: gaat u straks nog even over op teksten?
__8358: wat ik me afvroeg, wat zijn nou echt de gouden tips. Kleine dingen waar je op moet letten met het centraal examen waardoor je punten kunt sprokkelen?
Docent_Nuria: Oke, over teksten weer, en 3 gouden tips
Chaima123: jhaaa
miekje_987: jaaa:):)
Docent_Nuria: De beste tip die ik je kan geven is dat je de vraagstelling als basis gebruikt. Dus gebruik de vraag om de tekst aan te pakken. De vraag is het kader, zeg maar.
Docent_Nuria: Vraag jezelf altijd de volgende dingen af:
WAT moet ik weten?
HOE kom ik tot het antwoord?
WAAR kan ik het antwoord vinden?
Docent_Nuria: Neem dus de tijd om eerst bij JEZELF na te gaan wat je nou precies moet doen. Ga pas daarna met de tekst aan de gang
Chaima123: dat zijn 3 goede vragen..
Docent_Nuria: Formuleer dus eerst voor jezelf wat je precies wilt weten, en zoek dit antwoord op in de tekst.

*_8533: Docent_Nuria: is het dan handig om eerst de hele tekst door te lezen?
Docent_Nuria: NEE! Ik vind echt dat dit een slechte strategie is.
Chaima123: niet? mijn leraar zegt juist van wel..
*_8533: handiger om alinea voor alinea te doen?
miekje_987: mijn leraar zegt: lezen, vraag bekijken..
Cigdem93: bij de ene is dit goed bij de andere niet
Docent_Nuria: Het kost te veel tijd, je krijgt te veel informatie over je heen waarvan je niet weet wat je er mee moet, en als je eenmaal aan de vragen begint, moet je toch altijd teruglezen.
Docent_Nuria: Kijk, iedereen is anders.Maar als je moeite hebt met Engels, is het denk ik onhandig om zo'n lap tekst in een keer te lezen, dan kan je beter stapje voor stapje werken, dan wordt het overzichtelijker.
Wouterv: Zou het niet een kwestie van smaak zijn? Ik doe het persoonlijk namelijk wel en heb net bij het Mockexam (oefenexamen) een 9.2 gehaald
Cigdem93: als jij er heel lang doet om 1 tekst door te lezen moet je vraag voor vraag doen
Chaima123: ja je komt dan wel tijd tekort..
Docent_Nuria: Maar aangezien jullie toch allemaal nog gaan oefenen, kunnen jullie beide strategie”en proberen en kijken welke je het beste bevalt, toch?
Eefje_5292: ja
Wouterv: helemaal waar
Cigdem93: ja dat is waar

Cigdem93: je mag toch in de examen zelf mankeren ?
Docent_Nuria: Volgens mij wel ja. Doen dus!
Docent_Nuria: Dit helpt sommige leerlingen, want dan wordt het wat overzichtelijker allemaal.
Cigdem93: dat is wel handig
miekje_987: en dan zelf kijken of je het antwoord al weet zonder naar het antwoorden te kijken, zo kun je kijken of het erbij staat.

*_8533: Docent_Nuria: hoe kun je het beste je tijd verdelen?
Docent_Nuria: Tijdsplanning is een lastige, dus ik zou er gewoon een keer voor gaan zitten, en dan proberen zo'n eindexamen op tijd af te krijgen. Zelf werk ik het liefste gewoon van voor naar achteren, maar zoals ik al eerder zei, kan je moeilijke teksten bewaren voor op het eind als je denkt dat je er te veel tijd mee kwijt bent. Je kan moeilijke teksten natuurlijk ook eerst maken, en dan ben je er van af. De keus is aan jou!

miekje_987: ik heb een vraag..
miekje_987: hoe pak je zo'n gaten tekst aan?
tca: ja dat is ook mijn vraag :P
Cigdem93: dat heet ze al uitgelegd:P
Eefje_5292: dat vind ik ook moeilijk
miekje_987: want ik zoek altijd de woorden op die ik niet weet maar dan alsnog kies ik het verkeerde antwoord???
Cigdem93: iedereen vind dat volgens mij moeilijk ik ook
Chaima123: ik ook
Cigdem93: hoop maar dat het er niet inkomt
tca: meestal denk ik heel anders dan de tekst, en dan past het woord wel alleen heeft het totaal geen betekenis in de tekst
Chaima123: het komt er elk jaar in dus k denk dit jaar ook.
Cigdem93: Chaima bij havo en vwo komt het er sowieso in, maar bij TL hoeft het niet per se.
Docent_Nuria: bij HAVO en VWO heb je die sowieso

Docent_Nuria: goed, gatenteksten
Docent_Nuria: Zo pak je ze aan:
Docent_Nuria: Eerst lees je de vraag. Dan zoek je ALLE woorden op die je niet kent. Anders kan je net zo goed gokken, eigenlijk.
Docent_Nuria: Dan ga je naar de tekst. Een woord in zo'n gat moet niet alleen in de zin passen, maar ook in de alinea, en in de hele tekst. Soms is een tekst bijvoorbeeld erg negatief, en dan wil je dus ook een negatief woord in het gat, en niet een positief woord.
Chaima123: maar ze lijken er allemaal op elkaar op, vaak staan er in die gaten teksten SO, BECAUSE.
miekje_987: bij mij is het probleem dat ik altijd het verkeerde woord kies:$?
Docent_Nuria: Vervolgens ga je eens bij jezelf nadenken: wat voor SOORT woord wil je hier plaatsen? Vaak kan je kiezen uit een negatief, positief of neutraal woord. Bedenk eerst zelf, na het lezen van het stukje tekst, wat voor soort woord je wilt plaatsen, en vind dan het juiste woord bij de opties.
Docent_Nuria: In examenbundels vind je wel vaak uitleg over waarom dit het goede antwoord is, dus daar kan je misschien mee werken dan.
Docent_Nuria: Het is een kwestie van oefenen.
Cigdem93: Iedereen veel succes met de examen ik heb verder geen vragen meer. veel oefenen :)
Cigdem93: Nuria bedankt nog :)
Docent_Nuria: Graag gedaan!
Chaima123: je legt echt goed uit!

Nina_: Bij mij is t vaak t probleem dat ik denk ik weet wat het betekend maar dat ik het vervolgens fout heb omdat er een 2e betekenis is. Hoe kan ik zien dat ik het fout heb zonder alles te moeten opzoeken?
Docent_Nuria: Opzoeken is wel belangrijk. Maar daarnaast is het gewoon een kwestie van DOEN!

VV: Ik heb veel moeite met Engels, zie er ook erg tegen op nadat ik vorig jaar al ben gezakt. Zijn er nog andere tips? Belangrijke woorden die ik kan leren zodat ik daar minder kwijt mee ben?
Docent_Nuria: Belangrijke woorden zijn voegwoorden, zoals 'therefore', 'thus', 'because' et cetera, omdat die woorden aangeven wat er OVER een tekst wordt gezegd. In de examenbundel vind je een lijst moet voegwoorden en hun betekenis. Dus, leer de voegwoorden uit je hoofd als je die nog niet kent, maar het is eigenlijk onmogelijk om nu nog je vocabulaire heel erg te vergoten.
Docent_Nuria: Een taal is erg dynamisch en complex en verandert altijd, dus ik kan jullie helaas geen formule geven waardoor je alles ineens snapt. Voor iedereen is het belangrijk om veel te oefenen zo vlak voor het eindexamen, want de soort teksten komen altijd terug (gatenteksten, recenties, advertenties, lange teksten, korte teksten et cetera). Ook lijken de vragen erg op elkaar, dus hoe meer je oefent, des te meer raak je gewend aan de manier van vragen stellen.
Docent_Nuria: Bereid je dus voor door te oefenen!
VV: Dankuwel! Ik heb de examenbundel alleen van de echte leervakken, is er ook een lijst op internet te vinden over zo'n belangrijke woorden?
Docent_Nuria: Euhm... dat weet ik niet zeker, maar je zou even kunnen zoeken!

Bilqiss: Wat is de beste slotzin voor een brief? De meeste van mijn klas hadden dit fout.
Chaima123: wanneer gebruik je ook al weer yours faithfully
GOLD: Sincerely Yours kan je toch bij persoonlijk en zakelijk brief gebruiken?
Docent_Nuria: Je gebruikt 'Yours sincerely' als je de naam weet van de persoon aan wie je schrijft (dus bijvoorbeeld bij 'Dear Mr Smith')
Docent_Nuria: Je gebruikt 'Yours faithfully' als je niet de naam weet (bijvoorbeeld bij 'Dear Sir/Madam')
Docent_Nuria: Dat is het verschil.
Chaima123: oooooooooh
Chaima123: ik snap het, dank u wel
GOLD: oke, dus je gebruikt Yours sincerely bij zakelijk en als je de naam weet van de persoon aan wie je het schrijft?
Docent_Nuria: Inderdaad.
Docent_Nuria: 'Kind regards' is trouwens altijd goed, dat betekent zoiets als 'Met vriendelijke groet'.

Bilqiss: Docent_Nuria: moet er een punt achter(bv. Mr. Smith) of zonder?
Chaima123: komma toch
Docent_Nuria: Zonder punt!
Docent_Nuria: Dus 'Dear Mr Smith'
Chaima123: en dan komma, toch?
Docent_Nuria: Ja, dan een komma, dus 'Dear Mr Smith',
Docent_Nuria: Ook is het belangrijk dat je geen zinnen begint met 'and', 'but' of 'because'

Docent_Nuria: Je moet ook geen samentrekking gebruiken, dus niet 'I'm' maar 'I am'.
ExamenEngels123: Als je I'm doet, word dat dan fout gerekend?
Docent_Nuria: Ik zou het wel fout rekenen, want het is niet netjes.
ExamenEngels123: Oke, dank u wel.

lisanne93: Als je nou een lange tekst krijgt, is het dan slim om eerst de vragen te lezen of eerst de tekst helemaal. Of bijvoorbeeld eerst vraag 1 en dan de eerste alinea?
Docent_Nuria: En ik zou eerst de vraag lezen, en dan de tekst (zie boven).

lisanne93: waarop de site kan je de examenchats terug vinden?
Roossmetsers: lisanne, op de voorpagina zie je onder het kopje Rubrieken de verslagen van de examenchats staan. Binnenkort komt er ook een link naar de uitgewerkte chats op de pagina van de eindexamens.

samanthax: moet je bij het eindexamen engels havo zo uitgebreid mogelijk antwoord geven?
Docent_Nuria: Soms heb je een woordenlimiet. Zo niet, dan zou ik zo uitgebreid mogelijk antwoord geven.
Docent_Nuria: Voor jou zijn dingen soms heel duidelijk, maar degene die je eindexamen nakijkt, moet het natuurlijk ook snappen!
samanthax: oke dankuwel :)
Docent_Nuria: Schrijf de antwoorden op open vragen dus altijd in hele zinnen en wees zo duidelijk mogelijk.
miekje_987: maar het is toch zo dat als ze 2 dingen vragen je er altijd meer op mag schrijven maar ze de 1e 2 maar nakijken?
Docent_Nuria: Je moet natuurlijk niet 2 verschillende antwoorden geven!
miekje_987: nee dat snap ik.
Docent_Nuria: Maar je kan jezelf wel uitleggen bij dat ene antwoord dat je geeft. Schrijf bijvoorbeeld niet: 'Omdat het verboden was.' maar: 'Meneer Smith moest de gevangenis in omdat het verkopen van drank verboden was in de jaren '20.'
Docent_Nuria: Dat bedoel ik. Wees zo duidelijk mogelijk.
miekje_987: maar ik bedoel ze vragen 2 redenen en jij geeft er 3 en stel dat 1 en 3 goed is dan rekenen alleen 1 goed omdat er maar 2 zijn gevraagd toch?
Docent_Nuria: Ja, dat klopt! Als de om 2 dingen vragen en jij geeft er 3, kijken ze alleen naar de eerste 2. Niet doen dus!
Docent_Nuria: Geef er gewoon 2, dus.
laurablossum: ja daar moet je erg op letten!

Docent_Nuria: Als je trouwens eerder klaar bent, ga dan niet eerder weg.
Docent_Nuria: Neem de tijd om je werk nog eens goed na te kijken. Ben je niets vergeten?
Chaima123: dan mag je niet eens weg, bij ons
Wouterv: jawel, alleen niet 15 mins voor het einde
Docent_Nuria: Okee, maar gebruik die extra tijd dan dus ook goed.

GOLD: Mag je zinnen beginnen met I?
Chaima123: dat mag bij Nederlands niet.
Docent_Nuria: Ja hoor, 'I' betekent gewoon 'ik'.
GOLD: Dank u wel, want ik raak soms in de war met brief schrijven in Nederlands en Engels
Chaima123: ik ook

Axelle_9638: hallo, ik heb een vraagje...
axelle_9638: jij geeft Engels eh..
axelle_9638: Dus..kan U mij uitleggen hoe ik Any en Somy gebruik en wanneer?
Docent_Nuria: Oh jee, grammatica
axelle_9638: Ik begrijp echt niks van mijn Engels op school... Mijn leerkracht is echt zo slecht..
Docent_Nuria: Je bedoelt 'some' denk ik?
axelle_9638: ja, inderdaad Any en Some.
Wouterv: Some is voor positieve zinnen en wordt gebruikt voor zowel telbaar als ontelbaar.
Docent_Nuria: Dit heeft te maken met telbaar en ontelbaar.
axelle_9638: en wanneer gebruik je dit?
Docent_Nuria: Even nadenken hoor, maar 'some' gebruik je in positieve en vragende zinnen, zoals: 'Could you lend me some money?' 'Any' gebruik je in negatieve zinnen, zoals 'I do not have any money?'
Docent_Nuria: zonder vraagteken trouwens.
axelle_9638: okeeee dankje.

Bilqiss: Docent_Nuria: Weet u goede website voor Engels om te oefenen
Roossmetsers: Bilqiss: Bilqiss, op Scholieren.com kun je prima oefenen voor de examens. Kijk eens op http://www.scholieren.com/eindexamens/oefenen
Docent_Nuria: Voor je eindexamen zou ik gewoon oude eindexamens maken op de ouderwetse manier, dus met pen, papier en woordenboek.

Nina_: Heb je nog een tip voor mensen die engels met een daissyspeler maken?
Chaima123: wat is dat
Docent_Nuria: Sorry, wat voor speler?
Nina_: daissyspeler is voor dyslecten, dat je het zeg maar voorgelezen krijgt
Docent_Nuria: Ah, dat je dus luistert terwijl je leest?
Nina_: jah
Docent_Nuria: Nou, ik denk dat het principe gewoon hetzelfde is, namelijk veel oefenen, en de vraag als basis gebruiken voor de tekst.
Docent_Nuria: In jouw geval heb je misschien wel de tijd om eerst de tekst helemaal te beluisteren, maar je moet even kijken of je dat fijn vindt.

Fo1995: heeft u nog tips om niet te stressen
Docent_Nuria: Haha, nou...Op de dag van je eindexamen moet je niet meer kijken naar je werk.
Fo1995: Oke , dank.
Rorraaa: nee, idd :D
Chaima123: okeeey
Docent_Nuria: Probeer op tijd naar bed te gaan en iets leuks te doen.

Nina_: Zijn er nog duidelijke valkuilen?? Van die typische fouten..
Docent_Nuria: Veel leerlingen lezen niet goed, dus dan begrijpen ze de vraag verkeerd. Daar kan je extra op letten.
Wouterv: das zonde, niet goed lezen voor een leestoets xD.
Docent_Nuria: Het komt vaker voor dan je denkt, want leerlingen voelen de tijdsdruk. Maar het is beter om een half eindexamen goed te maken dan een heel eindexamen fout, zo moet je maar denken.

naamnietboeiend: Hoeveel oefenexamens zou u minstens aanraden voor iemand die niet goed in Engels is?
Docent_Nuria: 2 of 3 oefenexamens is wel het minimum, denk ik.
Docent_Nuria: Zoals ik al zei moet je gewoon veel oefenen, dat is het beste dat je nu kan doen.

Anoniem_6143: welk niveau heb je nodig als een vwo leerling tijdens een mondelinge
Nina_: @anoniem_6143, bij ons hoger dan wanneer je dagelijks in t Engels skypt ;/ dan krijg je nog maar een 6,8 op vwo en op havo een 9.
Andy_5506: zo streng?
Docent_Nuria: Euhm... een VWO niveau? Ik begrijp je vraag denk ik niet helemaal...
Anoniem_6143: wat voor soort gesprekken moet je kunnen voeren?
Docent_Nuria: Sorry, maar bij eindexamens zijn toch geen mondelingen?
Andy_5506: soms wel, volgens mij niet overal.
laurablossum: vwo niveau bij spreken, is dat je snel kunt antwoorden en niet stilvalt, een beetje goede uitspraak hebt en voor de rest gewoon normaal tot makkelijk Engels gebruikt, met soms een paar moeilijke woorden:) Iig, leverde mij een 7.5 op!
Docent_Nuria: in ieder geval, bij mondelingen is 'fluency' denk ik het belangrijkst - blijf dus altijd praten!

Nina_: mij leverde dat maar een 6,8 op op vwo
Docent_Nuria: het hangt af per school denk ik
Docent_Nuria: mondelingen zijn wel moeilijker te toetsen dan eindexamens, daar is het gewoon goed of fout
Andy_5506: klopt
laurablossum: en depends on the teacher:P
Docent_Nuria: Maar hey, ik wens jullie allemaal veel succes!
Jon: bedankt Nuria!
Docent_Nuria: Oefen veel en blijf rustig!
Docent_Nuria: Meer kan je ook niet doen.
laurablossum: komt wel goed:)
miekje_987: dankjewel!
Nina_: Bedankt!
Docent_Nuria: Zet 'm op!!!
Anoniem_6143: thanks